OM CDIO^™

Bedömning
CDIO är ett nytt initiativ för att förändra ingenjörsutbildningen som är under konstant utveckling. Det kräver kontinuerlig och noggrann bedömning och utvärdering för att avgöra vad som fungerar och inte fungerar, hur saker och ting kan förbättras och hur initiativet bör utvecklas. När vi skapade CDIO byggde vi in en bedömningsprocess med vilken vi utvärderar den individuella studentens lärande, undervisningen samt CDIO-initiativets allmänna betydelse.

Bedömningsprocedurer ger möjlighet att utvärdera representativa grupper av de närmare 80 olika CDIO-färdigheterna som är viktiga för nyutbildade ingenjörer. Studenterna ansvarar för självvärdering och värdering av varandra. Attitydförändringar samt utveckling av färdigheter bedöms. Många av de verktyg som används för att bedöma individuella prestationer och hur utbildningsprogram fungerar har tagits över från andra yrken som också handlar om kreativitet, konstruktion och entreprenörskap. Dessa verktyg inkluderar portföljer och konstruktionsgenomgångar.

Utöver att bedöma undervisnings- och lärandeprestationer utvärderar vi också andra aspekter av CDIO-initiativet; från förändringar av utbildningsplaner till betydelsen av förekomsten av speciella miljöer för olika syften. Studenter, lärare och övriga intressenter övervakar och modifierar faktiskt utbildningsprogrammen kontinuerligt på många olika sätt.

Berätta om nyttan med CDIO! Nästa >