VANLIGA FRÅGOR

Hemsida

- Varför bör min högskola gå med i CDIO-initiativet?
- Hur gör en högskola för att komma med i CDIO-initiativet?
- Vad kostar det att gå med i CDIO-initiativet?
- Hur är CDIO-initiativet organiserat?
- Vilka är med i CDIO-initiativet just nu?
- Kan vi delta i ett CDIO-möte innan vi beslutar oss för att gå med?
- Hur bestämmer CDIO-initiativet vilka högskolor som får gå med?
- Vilka slags ingenjörsutbildningar använder CDIO?
- Finns det en certifieringsprocess för CDIO?
- Vilket material och vilka verktyg finns tillgängliga för att stödja vårt införande av CDIO?
- Hur kan jag lära mig mer om CDIO?

Fråga: Varför bör min högskola gå med i CDIO-initiativet?
Svar: Det finns många anledningar till att gå med i CDIO-initiativet. Man får tillgång till en växande flora av lärarhjälpmedel och verktyg för att stödja tillämpningen av CDIO. Man kan få en eller flera mentorhögskolor som redan antagit och infört CDIO. Man kan få råd av CDIO-expertisen inom olika områden. Man kan slå sig ihop och samarbeta med andra högskolor i samma region. Man kan besöka regionala och internationella möten med alla deltagande högskolor. Viktigast av allt är dock att man får del av de erfarenheter, resurser och kunskaper som finns hos de högskolor runtom i världen som arbetar tillsammans för att reformera ingenjörsutbildningen.

Fråga: Hur gör en högskola för att komma med i CDIO-initiativet?
Svar: När en högskola visar intresse för CDIO (genom t ex ett mejl till info@cdio.org) kontaktas den av CDIO-initiativet för att utröna vilka specifika önskemål den har. Skolan hänvisas sedan till relevant material på nätet och/eller erhåller tryckt material per post. Skolan välkomnas också till ett CDIO-möte (Council eller Regional meeting) för att presentera sin verksamhet, och till en workshop om hur CDIO genomförs. När en skola sedan beslutar sig för att den vill gå med i CDIO-initiativet ansöker den om det hos rådet (the CDIO Council) genom att besvara ett frågeformulär. Detta innehåller frågor om hur skolan tänker sig att delta i CDIO-initiativets aktiviteter, vilka utbildningsprogram den tänker använda CDIO inom och vilka resurser den har tillgängliga för ändamålet. Om skolan antas blir den regional medlem (Regional Collaborator) i en lämplig geografisk grupp (Regional Group). (Mer om denna process finns att läsa på den engelska hemsidan, under CDIO Policies.)

Fråga: Vad kostar det att gå med i CDIO-initiativet?
Svar: CDIO-initiativet tar inte ut någon medlemsavgift. CDIO är ett initiativ med öppen arkitektur; alla dess produkter är tillgängliga utan kostnad och alla intresserade högskolor uppmuntras att tillämpa och använda dem på det sätt de själva tycker är bäst. Högskolor som medverkar i CDIO-initiativet förväntas dock själva finansiera och upprätthålla en viss aktivitetsnivå (t ex att delta i CDIO-möten).

Fråga: Hur är CDIO-initiativet organiserat?
Svar: CDIO-initiativet styrs av rådet (the CDIO Council), som består av de ursprungliga CDIO-utvecklarna (Chalmers, KTH, Linköpings universitet och Massachusetts Institute of Technology, Cambridge, MA, USA) och de tidigaste medlemmarna (Danmarks Tekniske Universitet, Queen’s University, Belfast, Nordirland, Queen’s University, Kingston, Ontario, Canada, The US Naval Academy, Annapolis, MD, USA samt University of Pretoria, Sydafrika). Regionala grupper håller nu på att bildas. Högskolor som går med i CDIO-initiativet blir medlemmar i lämpliga sådana. Det finns för närvarande en regional grupp för Nordamerika (leds av MIT), en för södra Afrika (leds av University of Pretoria) och en för Storbritannien – Nordirland - Irland (leds gemensamt av Queen’s University, Belfast och University of Liverpool). Ledare för regionala grupper är också medlemmar i rådet.

Fråga: Vilka är med i CDIO-initiativet just nu?
Svar: En lista med nuvarande medlemmar finns på adressen http://www.cdio.org/cdio_partners.html.

Fråga: Kan vi delta i ett CDIO-möte innan vi beslutar oss för att gå med?
Svar: Ni är välkomna att delta i ett möte, vilket är ett utmärkt sätt att lära sig mer om CDIO och att träffa andra som tillämpar CDIO. Vissa möten har inslag för högskolor som ännu inte är medlemmar. Kommande möten anslås på http://www.cdio.org/meetings/meeting.html. Mejla info@cdio.org om ni vill delta i ett speciellt möte eller om ni har frågor om mötena.

Fråga: Hur bestämmer CDIO-initiativet vilka högskolor som får gå med?
Svar: Alla högskolor som ansluter sig till CDIOs principer är välkomna att ansöka om medlemskap. Vi vill speciellt uppmana högskolor som använder CDIO inom ingenjörsprogram som för närvarande inte är representerade i CDIO-initiativet att gå med.

Fråga: Vilka slags ingenjörsutbildningar använder CDIO?
Svar: CDIO används för närvarande i ingenjörsutbildning på högskolenivå i rymd-och flygteknik, elektroteknik och maskinteknik.

Fråga: Finns det en certifieringsprocess för CDIO?
Svar: CDIO-initiativet har antagit 12 principer som beskriver CDIO-program och gör det möjligt för skolor att genomföra självcertifieringar för att se om de uppfyller CDIO-målen. Dessa principer, eller regler, anger vad som kännetecknar CDIO-program och de studenter som gått dem, fungerar som riktlinjer för reformering av utbildningar och som mål för kontinuerligt förbättringsarbete av utbildningar.

Fråga: Vilket material och vilka verktyg finns tillgängliga för att stödja vårt införande av CDIO?
Svar: Medlemmarna håller på att utveckla material och resurser (Implementation Kits) för att hjälpa högskolor som vill införa CDIO och anta de 12 principerna. Dessa kommer att innehålla information, verktyg, modeller och mallar. Resursmoduler för lärare (Instructor Resource Modules) kommer att innehålla kursmaterial och andra resurser för att hjälpa lärare att undervisa i olika CDIO-färdigheter (CDIO Syllabus), t ex etik och kommunikation.

Fråga: Hur kan jag lära mig mer om CDIO?
Svar: Studera först CDIOs webbplats. Mejla sedan specifika frågor till info@cdio.org. Du är också välkommen att kontakta någon av de högskolor som deltar i CDIO-initiativet.